ਆਕਲੈਂਡ (ਐੱਨ ਜੈੱਡ ਤਸਵੀਰ) ਵੈਲਿੰਗਟਨ — ਨਿਊਜੀਲੈਂਡ ਸਰਕਾਰ ਵੱਲੋਂ ਸਕੂਲ ਹਾਜ਼ਰੀ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਸਬੰਧੀ ਜਾਰੀ ਕੀਤੇ ਅੰਕੜਿਆਂ ‘ਚ ਗਲਤੀ ਮੰਨਦੇ ਹੋਏ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਸਹੀ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਜਿਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਸਿਆਸੀ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਡਲਾਂ ਵਿੱਚ ਚਰਚਾ ਤੇਜ਼ ਹੋ ਗਈ ਹੈ।
ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਰਿਪੋਰਟ ਵਿੱਚ ਸਕੂਲ ਹਾਜ਼ਰੀ ਵਿੱਚ ਵੱਡਾ ਸੁਧਾਰ ਦਰਸਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ, ਪਰ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਸਾਹਮਣੇ ਆਇਆ ਕਿ ਅੰਕੜੇ ਵਧਾ-ਚੜ੍ਹਾ ਕੇ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਨ। ਇਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਸਰਕਾਰ ਨੇ ਤੁਰੰਤ ਸਹੀ ਡਾਟਾ ਜਾਰੀ ਕਰਕੇ ਗਲਤੀ ਨੂੰ ਠੀਕ ਕੀਤਾ।
ਮਾਮਲੇ ‘ਤੇ ਵਿਰੋਧੀ ਪਾਰਟੀਆਂ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਮਾਹਿਰਾਂ ਨੇ ਸਰਕਾਰ ਦੀ ਆਲੋਚਨਾ ਕਰਦਿਆਂ ਕਿਹਾ ਕਿ ਗਲਤ ਅੰਕੜੇ ਜਨਤਾ ਨੂੰ ਗਲਤ ਤਸਵੀਰ ਦਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਅਸਲ ਹਾਲਾਤਾਂ ਨੂੰ ਓਹਲੇ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।
ਮਾਹਿਰਾਂ ਦਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਗਲਤੀਆਂ ਨਾਲ ਸਰਕਾਰੀ ਰਿਪੋਰਟਿੰਗ ਦੀ ਭਰੋਸੇਯੋਗਤਾ ‘ਤੇ ਅਸਰ ਪੈਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਪਾਰਦਰਸ਼ਤਾ ‘ਤੇ ਸਵਾਲ ਖੜ੍ਹੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।
ਇਹ ਮਾਮਲਾ ਇੱਕ ਵਾਰ ਫਿਰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਰਕਾਰੀ ਅੰਕੜਿਆਂ ਦੀ ਸਹੀ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਕਿੰਨੀ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ।
ਸਕੂਲ ਹਾਜ਼ਰੀ ਅੰਕੜਿਆਂ ‘ਚ ਗਲਤੀ ਮੰਨੀ, ਸਰਕਾਰ ਵੱਲੋਂ ਅੰਕੜੇ ਸਹੀ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਚਰਚਾ ਤੇਜ਼
